La presidenta del Consejo Directivo de INICIA Educación, Amelia Vicini, exhortó este jueves a los jóvenes dominicanos seguir mejorando su comprensión lectora, pensamiento crítico, razonamiento lógico y matemático que tanto necesitan tras haber obtenido excelentes resultados en prueba PISA 2022.
“El objetivo del programa es medir la capacidad de los alumnos de 15 años para utilizar sus conocimientos y habilidades de lectura, matemáticas y ciencias para afrontar los retos de la vida REAL”, añadió a través de la red social X, (antiguo Twitter).
Manifestó que dicha prueba PISA se encarga de evaluar a jóvenes en base a su trayectoria por el sistema, no mide si conocen el teorema de Pitágoras de memoria, por ejemplo, mide la capacidad de los mismos de calcular distancias, alturas, longitud y otras mediciones con la información disponible.
“PISA es el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE. El objetivo del programa es medir la capacidad de los alumnos de 15 años para utilizar sus conocimientos y habilidades de lectura, matemáticas y ciencias para afrontar los retos de la vida REAL.” (1/11) pic.twitter.com/0tYetpXWkV
— Amelia Vicini (@Allegravi) December 7, 2023
La veterana de la industria editorial de Nueva York, resaltó que, “Desde que tomamos como país la valiente decisión de apostar a evaluarnos en un marco global, las cifras para República Dominicana se encuentran en una marcada necesidad de mejora. Pero hay luz al final del túnel”.
“La tendencia desde el 2015, especialmente en matemáticas y ciencias es hacia la mejora y nos arroja varios aprendizajes; 1) aunque se ve el impacto negativo del cierre y de la educación virtual a distancia en los resultados de los países OCDE”, añadió.
Explicó que en la línea base para la República Dominicana en el 2015 era tan baja, que el impacto del cierre y la educación virtual a distancia no fue tan nefasto, por lo que 3) algo mejoró en el cúmulo de años desde que esos jóvenes ingresaron al sistema y los aprendizajes en primaria (6 a 12 años) y algo del año que estuvieron en el primer ciclo de secundaria (12/13 años) fueron suficientes para subir la curva”.
Amelia espera que las autoridades aprovechen el diagnóstico que acompaña los resultados, ya que su finalidad es medir para fortalecer y tomar las decisiones correctas incluyendo seguir moviendo el enfoque curricular, del conocer al saber hacer, para que nuestros jóvenes dominicanos sigan acercándose y desarrollándose de manera competitiva con el mundo.
