Como parte de las actividades para conmemorar el 180 aniversario de la Independencia Nacional de la República Dominicana, la Universidad Domínico Americano (UNICDA) presentó la obra “Grito de Independencia”, bajo la dirección de la pedagoga y directora teatral Wendy Queliz.
La puesta en escena, presentada en el Auditorio Patrick N. Hughson del Instituto Cultural Domínico Americano, aborda el proceso de la gesta independentista en la búsqueda de la soberanía y la libertad de la República Dominicana. La misma cuenta con la producción general de la UNICDA y un elenco integrado por estudiantes de diversas carreras de la casa de altos estudios.
Según explica su directora, “Grito de Independencia” narra el proceso histórico que dio lugar a la proclamación de la independencia el 27 de febrero de 1844.
“Con esta pieza utilizamos el teatro como una herramienta para reflexionar sobre la importancia de la libertad y los ideales que llevaron a nuestros próceres a luchar y sacrificar sus vidas. La obra invita al espectador a cuestionarse sobre su propia realidad y, a valorar y defender los derechos y libertades que hoy en día gozamos. Es un llamado a la reflexión y a la acción, recordándonos que la independencia es un proceso constante que no debe darse por sentado”, explicó Queliz.
Esta obra abarca el momento histórico donde jóvenes valientes conformaron la sociedad secreta La Trinitaria y lograron dar fin a la ocupación haitiana, luego de que en la puerta de la Misericordia se disparó el trabucazo por el patricio Matías Ramón Mella. Además, relata cómo sucedió durante la madrugada del 27 de febrero de 1844, el izamiento de la bandera tricolor en la puerta del Conde por el patricio Francisco del Rosario Sánchez. Tanto Mella como Sánchez, fueron inspirados con los ideales fundamentales de Juan Pablo Duarte, el ideólogo y padre de la Patria.
Esta presentación se suma a los continuos esfuerzos de la Universidad Domínico Americano (UNICDA) para reforzar su visión de ser una comunidad universitaria multicultural de excelencia en la formación de ciudadanos globales que transforman la sociedad.
