Santo Domingo.- El Instituto 512 certificó a 204 participantes que completaron con éxito el “Diplomado en Liderazgo y Gestión Educativa”, un programa diseñado para fortalecer las competencias estratégicas, de liderazgo y toma de decisiones de líderes del sistema educativo dominicano.
El diplomado, que en esta ocasión abarcó las cohortes XIII, XIV y XV del Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM), contó con la participación de un total de 229 líderes del Ministerio de Educación (MINERD) y del Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI). Entre ellos, coordinadores pedagógicos, directores escolares, técnicos docentes y coordinadores de centros CAIPI y CAFI, entre otros roles clave.
Ángela Español, directora ejecutiva del Instituto 512, destacó la importancia de este tipo de iniciativas para transformar la educación en el país.
“Un liderazgo sólido es la base para generar cambios significativos en nuestros centros educativos. Este diplomado no solo forma líderes, sino que inspira a los participantes a ser agentes de cambio en sus comunidades”, aseguró Español.
El Diplomado en Liderazgo y Gestión Educativa consta de 96 horas de formación híbrida, que combina sesiones presenciales y virtuales con trabajo individual, en un formato flexible adaptado a las necesidades actuales. Entre los temas abordados destacan la función directiva, la gestión pedagógica, la planificación estratégica, y las relaciones internas y externas en las instituciones educativas.
Durante el acto, también se reconoció a 25 participantes con certificaciones por haber completado módulos específicos, lo que reafirma el compromiso del Instituto 512 con una oferta formativa accesible y de alta calidad. Este programa cuenta con el respaldo académico de Barna Management School y es auspiciado por el INAFOCAM, y garantiza así estándares internacionales en la capacitación de líderes educativos.
