La ponencia formativa impartida a más de 250 docentes en Santo Domingo y Santiago sirvió de inducción sobre la innovación en los procesos educativos y el uso de la tecnología en las aulas.
Santo Domingo. 13 de febrero 2023. Con el propósito de introducir nuevos métodos de aprendizaje que permitan innovar en los procesos educativos del país a través de las nuevas tecnologías, apoyando a su vez a los profesionales de la educación y la docencia, fue presentada la conferencia “La era de la disrupción educativa”.
El ciclo de ponencias ofrecidas por el Grupo Mentora Progrentis para Latinoamérica y el Caribe, en pro de respaldar el sector educativo de República Dominicana, contó con la participación del orador internacional y Embajador de España ante el Parlamento Mundial de la Educación, doctor Emilio Torres, acompañado de los principales directivos de la corporación, señores Octavio Morán, director general regional, y Antonio Recinos, director de país.
Más de 250 docentes, directores y coordinadores académicos de los centros educativos de Santo Domingo y Santiago, actualizaron sus conocimientos con herramientas que les permitan apoyar a sus estudiantes y que a su vez estos puedan desarrollar con la guía idónea, habilidades y capacidades para afrontar cualquier reto que se presente en la actualidad.
El doctor Emilio Torres afirmó que “nadie pone en duda ya, la imperiosa necesidad de ir adaptando la escuela a nuestros tiempos, pero muy pocos están estableciendo un orden claro y aportando algo de luz, en cuanto a cuáles deben ser los siguientes pasos, cómo ordenarlos y cuáles son los indicadores que nos permitan reflexionar con sentido y avanzar con garantías”.
Torres aseguró que “vivimos tiempos de cambio, incertidumbre y sin un norte claro con respecto a cuáles deben ser los andamios que marquen la estructura y arquitectura de un proyecto de renovación que siga dando respuesta a nuestros adolescentes y los siga ayudando a mejorar sus oportunidades en clave de aprendizaje. Los fuegos artificiales de la tecnología educativa, el marketing sin criterio y la poca investigación y sustentación a la hora de implementar métodos y metodología, está llevando a las escuelas a hacer mucho, sin un rumbo claro y sin evidencias de la efectividad”.
Emilio Torres resaltó que “la oportunidad es única, pero es urgente el consenso de criterios en cuento a tiempos de uso, destrezas digitales, conciencia y ciudadanía, que nos permitan brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de seguir aprendiendo con y a través de la tecnología”.
Con estas capacitaciones, los participantes vivieron la experiencia de conocer la aplicación de las tecnologías actuales en el aula y las estrategias a utilizar, pudiendo con ello crear conciencia de su uso, que permita entender el entorno digital como un vehículo muy poderoso para comunicarse y acceder a información sin límites.
Más sobre Progrentis en República Dominicana
Progrentis es una metodología educativa en línea, para centros educativos públicos y privados, en cualquier parte del país, que, mediante ejercicios, retos y desafíos de reentrenamiento cerebral, potencia al máximo las capacidades y destrezas de los estudiantes, proveyéndoles de un perfil de salida más robusto para las exigencias de la Era Digital.
Progrentis opera en 17 países y contribuye a desarrollar las principales destrezas globales necesarias para el estudiante, logrando así aumentar el desarrollo cognitivo y el aprendizaje significativo. Cuenta con más de 250 mil usuarios en Iberoamérica tanto de sector público, como privado. En República Dominicana cuenta con 15,000 usuarios, en más de 60 instituciones educativas.
